PLAN DLA UCZNIA kl. II |
||
Lekcja
|
Materiały i zadania do lekcji |
Kontakt z nauczycielem |
08.06.2020 /Poniedziałek/ |
||
Edukacja wczesnoszkolna |
Temat dnia: Pięknie potrafię… 1. Fantastyka czy realia? – wyróżnianie elementów fantastycznych i realistycznych, tworzenie charakterystyk bohaterów. Pan Bóg – dobry, spokojny, radosny, wesoły, twórczy, cierpliwy, pomysłowy, zaradny, zadowolony, opiekuńczy. Diabeł – niezadowolony, zazdrosny, pomysłowy, bezmyślny, niecierpliwy. 2. Tworzymy wyrazy – ćwiczenia słownikowe – ćw. pol.-społ. str. 40 – polecenie 1 i 2. 4. Ćw. pol.-społ. str. 41 – polecenie 3 i 4 (ćw. 4 nie przepisujemy do zeszytu). Wychowanie fizyczne |
monika031086@wp.pl |
Jęz. angielski |
||
09.06.2020 /Wtorek/ |
||
Edukacja wczesnoszkolna |
Temat dnia: Pięknie potrafię… 1. Odczytywanie i zapisywanie znaków rzymskich – podr. mat.-przyr. str. 66 – zad. 1 – 4 ustnie. Dla chętnych: |
monika031086@wp.pl |
10.06.2020 /Środa/ |
||
Edukacja wczesnoszkolna |
Temat dnia: Pamiętniki z wierszykami. 1. Moda na pamiętniki – ćwiczenia w czytaniu wierszyków, uzasadnianie swoich opinii - podr. pol.-społ. str. 56 – 57.
Wychowanie fizyczne |
monika031086@wp.pl |
Jęz. angielski |
Temat: I want to go to the funfair. Otwórzcie książki nastr.69. Zapiszcie do zeszytu: |
|
Informatyka |
Temat: Pocztówka – moja wakacyjna wycieczka. Podczas wakacji na pewno odwiedzicie jakieś ciekawe, a morze nawet wymarzone miejsce. Pozdrowienia z wakacji często przekazujemy w formie pocztówki. Na pocztówce znajduje się obrazek, zdjęcie miejsca, w którym przebywamy. Proszę w programie Paint, dostępnymi narzędziami przybornika, wykonaj kolorową pocztówkę z wymarzonej wakacyjnej podróży. |
cieleckainformatyka@interia.pl |
11.06.2020 /Czwartek/ |
||
|
BOŻE CIAŁO |
|
12.06.2020 /Piątek/ |
||
|
Dzień wolny od zajęć lekcyjnych
|
|
15.06.2020 /Poniedziałek/ |
||
Edukacja wczesnoszkolna |
Temat dnia: Tworzymy wierszyki. 1. Układanie i czytanie wierszyków – ćw. pol.-społ. str. 45 – polecenie 2.
Wychowanie fizyczne |
monika031086@wp.pl |
Jęz. angielski |
Hello children! |
|
16.06.2020 /Wtorek/ |
||
|
EGZAMIN ÓSMOKLASISTY - dzień wolny od zajęć lekcyjnych
|
|
17.06.2020 /Środa/ |
||
|
EGZAMIN ÓSMOKLASISTY - dzień wolny od zajęć lekcyjnych
|
|
18.06.2020 /Czwartek/ |
||
|
EGZAMIN ÓSMOKLASISTY - dzień wolny od zajęć lekcyjnych
|
|
19.06.2020 /Piątek/ |
||
Edukacja wczesnoszkolna |
Temat dnia: Nasze uczucia. 1. Serduszko – czytanie ze zrozumieniem – podr. pol.-społ. str. 58 – 59 |
monika031086@wp.pl |
Zajęcia rozwijające z matematyki |
Oto wyzwania – podr. mat.-przyr. str. 72 – 73 – zad. 1 – 4 ustnie. |
|
Religia |
|
|
22.06.2020 /Poniedziałek/ |
||
Edukacja wczesnoszkolna |
Temat dnia: Bezpieczne wakacje. 1. Obejrzyj film: Przykłady wykorzystania roweru w terenie. Wychowanie fizyczne |
monika031086@wp.pl |
Jęz. angielski |
Temat: A world of food- our world. Otwórzcie książki na str. 73.Posłuchajcie nagrania 3.56 3.56_Bugs_Team_2.mp3 I powtórzcie nowe wyrazy. Co one oznaczają? Następnie zakreślcie produkty według kodu kolorów w ćw. 2.Powiedzcie, jaki smak mają poszczególne produkty. Dorysujcie jeden produkt do każdego smaku i zakreślcie go właściwym kolorem. |
|
23.06.2020 /Wtorek/ |
||
Edukacja wczesnoszkolna |
Temat dnia: Niesiemy radość. 1. Nasze uczucia – ocena zachowania bohatera – ćw. pol.-społ. str. 47 – polecenie 3 Dla chętnych: |
monika031086@wp.pl |
24.06.2020 /Środa/ |
||
Edukacja wczesnoszkolna |
Temat: Myślę pozytywnie. |
monika031086@wp.pl |
Jęz. angielski |
||
Informatyka |
Informatyka_kl._2__24.06.2020_Podsumowanie_wiadomosci_i_umiejetnosci..docx |
cieleckainformatyka@interia.pl |
25.06.2020 /Czwartek/ |
||
Edukacja wczesnoszkolna |
Temat dnia: Uśmiechaj się. 1. Powiedzenia – ćw. pol.-społ. str. 52 – polecenie 1 Nareszcie upragnione WAKACJE! Bardzo dziękuję Wam drodzy uczniowie oraz Waszym rodzicom za ciężką pracę, trudy i starania. Czas na zasłużony odpoczynek. Mam nadzieje, że mimo wszystko, uda wam się zrealizować swoje plany i wakacyjne marzenia, czego serdecznie Wam życzę. Wszystkiego dobrego i do zobaczenia w nowym roku szkolnym! Lato, lato, lato czeka! https://www.youtube.com/watch?v=hPfioB70WC0 |
monika031086@wp.pl |
Religia |
|
|
26.06.2020 /Piątek/ |
||
ZAKOŃCZENIE ZAJĘĆ SZKOLNYCH! |
PLAN DLA UCZNIA kl. II |
||
Lekcja
|
Materiały i zadania do lekcji |
Kontakt z nauczycielem |
25.05.2020 /Poniedziałek/ |
||
Edukacja wczesnoszkolna |
Temat dnia: Coraz więcej wiemy. |
monika031086@wp.pl |
Jęz. angielski |
||
26.05.2020 /Wtorek/ |
||
Edukacja wczesnoszkolna |
Temat dnia: Moja Mama. |
monika031086@wp.pl |
27.05.2020 /Środa/ |
||
Edukacja wczesnoszkolna |
Temat dnia: Szczęśliwa rodzina. |
monika031086@wp.pl |
Jęz. angielski |
Temat: The holiday surprise song- ćwiczenia utwalające. |
|
Informatyka |
Temat: Rodzinny świat dziecka w oprawie graficznej. |
cieleckainformatyka@interia.pl |
28.05.2020 /Czwartek/ |
||
Edukacja wczesnoszkolna |
Temat dnia: Szczęśliwa rodzina. 1. Transport wodny – wzbogacenie wiadomości – podr. mat.-przyr. str. 60-61. |
monika031086@wp.pl |
Religia |
Z Maryja wielbimy Boga – Temat 48 |
|
29.05.2020 /Piątek/ |
||
Edukacja wczesnoszkolna |
Temat dnia: Życzenia dla najbliższych. 1. Posłuchajcie nagrania na temat czasu spędzonego z rodziną i opowiedzcie swoimi słowami, kto z kim i w jaki sposób spędza swój wolny czas. 17_Sciezka_17.wma |
monika031086@wp.pl Messenger Monika Rodek |
zajęcia rozwijające z matematyki |
Poćwicz tabliczkę mnożenia do 100. |
monika031086@wp.pl Messenger Monika Rodek |
Religia |
Nakaz misyjny i nasza odpowiedź – Temat 49 |
|
01.06.2020 /Poniedziałek/ |
||
Edukacja wczesnoszkolna |
Temat dnia: Świętujemy Dzień Dziecka. Dziś Dzień Dziecka. Dzień ten powstał po to, aby wszyscy pamiętali o prawach dziecka, o tym, że dzieci mają prawo być szczęśliwe, mają prawo wychowywać się w rodzinie, bawić się i czuć się bezpiecznie. Dlatego, w tym wyjątkowym dniu, przyjmijcie najserdeczniejsze życzenia i wykorzystajcie go na super zabawę!
https://www.youtube.com/watch?v=d_vuxQ-9iVQ Jeśli będziecie się nudzić skorzystajcie z zamieszczonej propozycji zabaw i gier edukacyjnych http://pisupisu.pl/klasa2/znajdz-roznice-hubus |
monika031086@wp.pl |
Jęz. angielski |
||
02.06.2020 /Wtorek/ |
||
Edukacja wczesnoszkolna |
Temat dnia: Nasze rodzeństwo. 1. Rozmowy o rodzeństwie – podr. pol.-społ. str. 52 -53. |
monika031086@wp.pl |
03.06.2020 /Środa/ |
||
Edukacja wczesnoszkolna |
Temat dnia: Rodzina i ja. 1. Rodzeństwo Karoliny – ćw. pol.-społ. str. 36 – polecenie 1 |
monika031086@wp.pl |
Jęz. angielski |
03.06.2020_kl._II_.docx 3.44_Bugs_Team_2.mp3 3.45_Bugs_Team_2.mp3 |
|
Informatyka |
cieleckainformatyka@interia.pl |
|
04.06.2020 /Czwartek/ |
||
Edukacja wczesnoszkolna |
Temat dnia: Dobro i piękno. 1. „Jak Pan Bóg stworzył owieczki” – ciche czytanie ze zrozumieniem – podr. pol.-społ. str. 54 – 55. Dzieci odpowiadają na pytania 1 -4 – ustnie. Dla chętnych: |
monika031086@wp.pl |
Religia |
Pan Jezus przygotowuje nam miejsce w niebie – Temat 50 |
|
05.06.2020 /Piątek/ |
||
Edukacja wczesnoszkolna |
Temat dnia: Dobro i piękno. 1. Powódź – dzielenie się wiedzą i doświadczeniem Dla chętnych: Edukacja plastyczna |
monika031086@wp.pl |
zajęcia rozwijające zdolności z matematyki |
Poćwicz liczenie
|
|
Religia |
Pan Jezus posyła Ducha Świętego – Temat 51 |
PLAN DLA UCZNIA kl. II |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Lekcja |
Materiały i zadania do lekcji |
Kontakt z nauczycielem |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
27.04.2020 /Poniedziałek/ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Edukacja wczesnoszkolna
|
Temat dnia: Zwierzęta i rośliny na łące. 1. Podr. mat.-przyr. str. 46-47 – poszukiwanie informacji |
Messenger Monika Rodek |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Jęz. angielski |
Hello children! |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
28.04.2020 /Wtorek/ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Edukacja wczesnoszkolna
|
Temat dnia: „Calineczka” H. Ch. Andersen – omówienie lektury. 1. Rozwiąż test. 2. Zapisz notatkę w zeszycie do jęz. polskiego. Edukacja muzyczna |
Messenger Monika Rodek |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
29.04.2020 /Środa/ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Dzień wolny od zajęc lekcyjnych |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
30.04.2020 /Czwartek/ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Dzień wolny od zajęc lekcyjnych |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
01.05.2020 /Piątek/ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Dzień wolny |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
04.05.2020 /Poniedziałek/ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Edukacja wczesnoszkolna
|
Temat: Rejtan – na ratunek Polsce. Historia bohatera sprzed 200 lat. 1.Obejrzyj film pt. Mistrz Matejko maluje historię-Rejtan. Upadek Polski. https://www.youtube.com/watch?v=OVXZk_8mh642. Wychowanie fizyczne |
Messenger Monika Rodek |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Jęz. angielski |
04.05.2020_kl._II_.docx 3.22_Bugs_Team_2.mp3 3.24_Bugs_Team_2.mp3 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
05.05.2020 /Wtorek/ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Edukacja wczesnoszkolna
|
Temat dnia: Świat mediów. 1. Uczestniczenie w kulturze - podr. pol.- społ. str. 40-41 1. Nauka piosenki: „Blues o mediach”. 05_Sciezka_5.wma |
Messenger Monika Rodek |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
06.05.2020 /Środa/ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Edukacja wczesnoszkolna
|
Temat dnia: Wady i zalety mediów. 1. Ćw. pol.-społ. –polecenie 1, 2, 3 str. 6-7 Wychowanie fizyczne |
Messenger Monika Rodek |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Jęz. angielski |
06..05.2020_kl.II_.docx |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Informatyka |
Temat: Redagujemy opis postaci na podstawie zamieszczonej ilustracji.Wykorzystujemy klawisze DELETE i BACKSPACE do usuwania tekstu. |
cieleckainformatyka@interia.pl Messenger Dorota Cielecka |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
07.05.2020 /Czwartek/ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Edukacja wczesnoszkolna
|
Temat dnia: Przeczenie „nie”. 1. Który wyraz nie pasuje? - ćw. pol.-społ. str. 8 "
https://dyktanda.online/app/dyktando/1356 4. Ćw. mat.-przyr. str. 47 – ćwiczenia w dodawaniu i odejmowaniu do 1000. (ćw. 3 nie zapisujemy w zeszycie). 5. Książka liczę str. 62 |
Messenger Monika Rodek |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Religia |
Pan Jezus we Mszy Świętej Jednoczy nas między sobą – Temat 42 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
08.05.2020 /Piątek/ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Edukacja wczesnoszkolna
|
Temat dnia: Uważnie słucham. 1. Źródła informacji – ćw. uważnego czytania i słuchania – ćw. pol.-społ. – polecenie 1 -4 str. 10 – 11. (ćw. 4 nie przepisujemy do zeszytu). Edukacja plastyczna |
Messenger Monika Rodek |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
zajęcia rozwijające zdolności z matematyki |
1. Poćwicz liczenie – zadania tekstowe 2. Poćwicz liczenie – mnożenie do 50 |
Messenger Monika Rodek |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Religia |
Niedziela pamiątką Zmartwychwstania Jezusa – Temat 43 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11.05.2020 /Poniedziałek/ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Edukacja wczesnoszkolna
|
Temat dnia: Moda. 1. Kim chciałbym/chciałabym zostać? – podr. pol.-społ. str. 42-43 |
Messenger Monika Rodek |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Jęz. angielski |
Hello children! |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12.05.2020 /Wtorek/ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Edukacja wczesnoszkolna
|
Temat dnia: Ilustracja jako źródło informacji. 1. Zbiorniki wodne – podr. mat.-przyr. str. 52-53 - polecenie 1-3 – ustnie (nie zapisujemy w zeszycie). Uporządkuj liczby od najmniejszej do największej wraz z sylabami.
Uporządkuj liczby od największej do najmniejszej wraz z sylabami.
Edukacja muzyczna Następnie rozwiążcie karte pracy nr 25 str. 27 (karty muzyczne). |
Messenger Monika Rodek |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13.05.2020 /Środa/ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Edukacja wczesnoszkolna
|
Temat dnia: Wywiady. 1. Wywiady – rozwijanie umiejętności językowych, ćw. w układaniu pytań – ćw. pol.-społ. str. 14 (polecenie 1-3). |
Messenger Monika Rodek |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Jęz. angielski |
Temat: Cumulative review- powtarzamy materiał z rozdziałów 1-5. Otwórzcie książki na str.61. Dzisiaj powtarzamy wiadomości od początku roku. Odtwórzcie nagranie 3.28 robiąc pauzę po każdym zdaniu lub dialogu.3.28_Bugs_Team_2.mp3 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Informatyka |
informatyka_wyszukiwanie_informacji_w_Internecie_13.05.2020.doc |
cieleckainformatyka@interia.pl Messenger Dorota Cielecka |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14.05.2020 /Czwartek/ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Edukacja wczesnoszkolna
|
Temat dnia: Plotki – ploteczki. |
Messenger Monika Rodek |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Religia |
W sakramentach świętych otrzymujemy Boże dary – Temat 44 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15.05.2020 /Piątek/ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Edukacja wczesnoszkolna
|
Temat dnia: Piszemy opowiadanie. 1. Historyjka obrazkowa – ćw. pol.-społ. str. 18 – polecenie 1 2. I kto to mówi? – ćw. pol.-społ. str. 19 – polecenie 2 (nie zapisujemy w zeszycie historii Faustyny). Posłuchaj nagrania i napisz, kto komu opowiada zdarzenie z pieskiem. 16_Sciezka_16.wma Edukacja plastyczna Jest to obrazek, który przypomina odbijankę symetryczną. Dzieci składają kartkę na pół, uzyskując oś symetrii. Następnie malują na jednej połowie staw z roślinnością i zwierzętami. Nakładają dosyć grubą warstwę farby, gdyż musi być odpowiednio gęsta. Po ukończeniu pracy plastycznej składają kartkę i odbijają obrazek na drugiej połowie kartki. Dzieci muszą dość szybko odbijać poszczególne elementy, gdyż farba musi być jeszcze mokra. W ten sposób uzyskają piękną pracę lustrzanego odbicia. Dla chętnych: filmik do obejrzenia o mieszkańcach stawu jako inspiracja do wykonania pracy plastycznej. Powodzenia ! |
Messenger Monika Rodek |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Religia |
Pan Jezus jest dobrym Pasterzem – Temat 45 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18.05.2020 /Poniedziałek/ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Edukacja wczesnoszkolna
|
Temat dnia: Polskie rzeki. 1. Zbiorniki wodne – wzbogacenie wiedzy na podstawie tekstu – podr. mat.-przyr. s. 56-57 Wychowanie fizyczne |
Messenger Monika Rodek |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Jęz. angielski |
Temat: Places in town- Miejsca w mieście. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19.05.2020 /Wtorek/ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Edukacja wczesnoszkolna
|
Temat dnia: Programy telewizyjne. 1. Wypowiedzi na temat programów telewizyjnych – ćw. pol.-społ. s. 20-21 (rozwiązujemy tylko w ćw., nie zapisujemy w zeszycie) Edukacja muzyczna |
Messenger Monika Rodek |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20.05.2020 /Środa/ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Edukacja wczesnoszkolna
|
Temat dnia: Programy telewizyjne. 1. Zabawy matematyczne - Zapisz liczbę 3 8 0 380 – trzysta osiemdziesiąt 2. Rozwiązywanie zadań tekstowych, porównywanie ilości i długości – podr. mat.-przyr. s. 58 Zadania 1 – 4 rozwiąż i zapisz w zeszycie do matematyki. Wychowanie fizyczne |
Messenger Monika Rodek |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Jęz. angielski |
Temat: Do you want to go to the funfair?- piosenka. Otwórzcie książki na str.63.Posłuchajcie piosenki Do you want to go to the funfair?-Czy chcesz pójść do wesołego miasteczka?- nagranie 3.333.33_Bugs_Team_2.mp3. Wskazujcie obrazki z kolejnymi miejscami zgodnie z treścią zwrotek. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Informatyka |
Temat:W programie graficznym wykonujemy laurkę na Dzień Mamy. Laurka dla mamy to najwdzięczniejszy prezent od dziecka. W programie Paint wykonaj, za pomocą znanych narzedzi programu, kolorową laurkę dla swojej mamy.Korzystając z narzędzia Tekst napisz krótkie życzenia. Plik zapisz pod nazwą "Laurka dla mojej mamy". |
cieleckainformatyka@interia.pl Messenger Dorota Cielecka |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
21.05.2020 /Czwartek/ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Edukacja wczesnoszkolna
|
Temat dnia: Film. 1. Filmowy wieczór – podr. pol.-społ s. 48-49 |
Messenger Monika Rodek |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Religia |
Pan Jezus zaprasza nas do przyjaźni. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22.05.2020 /Piątek/ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Edukacja wczesnoszkolna
|
Temat dnia: Coraz więcej wiemy. 1. Powtarzamy wiadomości – ćw. pol.-społ. s. 28 -29. Edukacja plastyczna – Laurka dla Mamy |
Messenger Monika Rodek |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
zajęcia rozwijające zdolności z matematyki |
Poćwicz mnożenie i dzielenie liczb – karta pracy |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Religia |
Pan Jezus uczy nas miłości do bliźniego. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
PLAN DLA UCZNIA kl. II |
||
Lekcja
|
Materiały i zadania do lekcji |
Kontakt z nauczycielem |
15.04.2020 /Środa/ |
||
Edukacja wczesnoszkolna |
Temat dnia: Odwaga na co dzień. Edukacja polonistyczno – społeczna 1. Nasze imiona – ćw. ortograficzne (ćw. pol.–społ. str. 62, polecenie 1, 2) 2. „Pesteczka” – czytanie ciche ze zrozumieniem (podr. pol.–społ. str. 32–33). 3. Wyrazy bliskoznaczne – rozwijanie pojęć (ćw. pol.-społ. str. 62-63, polecenie 3,4,5). Edukacja matematyczno – przyrodnicza 1. Elementy krajobrazu górskiego – podr. mat.-przyr. str. 36-37 (polecenie 1, 2, 3 – ustnie). W ćw. 1 dzieci zapisują cechy krajobrazu górskiego: |
Messenger Monika Rodek |
Jęz. angielski |
Hello children! Otwórzcie książki na str.54 i 55. Posłuchajcie nagrania 3.12 3.12_Bugs_Team_2.mp3Podczas słuchania wskazujcie odpowiednie obrazki w historyjce. |
|
Informatyka |
Temat: Komputerowa prezentacja gór. Obejrzyj prezentację multimedialną o górachklasa_2_Prezentacja_Gory.ppt. Kliknij lewym przyciskiem myszy w ikonę programu PowerPoint. W pliku programu Paint narysuj ilustrację przedstawiająa krajobraz górski. Możesz skorzystać z przedstawionego obok przykładu. Zapisz pracę i przeslij do oceny nauczycielowi. |
cieleckainformatyka@interia.pl Messenger Dorota Cielecka |
16.04.2020 /Czwartek/ |
||
Edukacja wczesnoszkolna
|
Temat dnia: Dbamy o honor. Edukacja polonistyczno – społeczna |
Messenger Monika Rodek |
Religia |
Katecheza: Wielki czwartek dniem dziekczynienia za Eucharystie. |
|
17.04.2020 /Piątek/ |
||
Edukacja wczesnoszkolna
|
Temat dnia: Opisujemy postaci. 1. Czy to była odwaga? – czytanie ze zrozumieniem (podr. pol.-społ. str. 34-35) Edukacja matematyczno – przyrodnicza Edukacja plastyczna |
Messenger Monika Rodek |
Religia |
Katecheza: Pan Jezus uczy nas przyjmować wolę Boga. |
|
20.04.2020 /Poniedziałek/ |
||
Edukacja wczesnoszkolna
|
Temat dnia: Opisujemy swojego przyjaciela 1. Ćw. pol.–społ. str. 68-69 – polecenie 1 2. Dzieci czytają wiersz I. Krasickiego: „Przyjaciele” i odpowiedz na pytania. - Kogo przyjacielem był zajączek? 3. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 – ćw. mat.–przyr. str. 81 i 82 (polecenie 1, 2, 3).
|
Messenger Monika Rodek |
Jęz. angielski |
Hello children! Dzisiaj pośpiewamy piosenkę o dzikiej osie.Ale najpierw przypomnijmy słówka związane z jedzeniem. Otwórzcie książki na str. 56. I spójrzcie na ćwiczenie 1.Przeczytajcie wyraz i połączcie palcami każdy wyraz z rysunkiem potrawy oznaczonym na obrazku cyframi 1–8. Teraz czas na piosenkę! |
|
21.04.2020 /Wtorek/ |
||
Edukacja wczesnoszkolna
|
Temat dnia: Humor w literaturze. 1. Nasze zabawy – ćw. w mówieniu, przykłady przedsiębiorczości – podr. pol.-społ. s. 36-38. |
Messenger Monika Rodek |
22.04.2020 /Środa/ |
||
Edukacja wczesnoszkolna
|
Temat dnia: Opis zabawy 1. Pudło rozmaitości – grupowanie i nazywanie przedmiotów ( ćw. pol.-społ. s.71 – polecenie 3 - 5). W ćw. 3 podane grupy to: słodycze, meble, ubrania i naczynia. 4.Mnożenie jest przemienne – poznanie prawa przemienności 5. Książka liczę str. 58 (ćw. 1 i 2). 6. Dzielenie jako działanie odwrotne do mnożenia – ćw. mat.-przyr. – s. 41 (2 ćw. dowolne ). Wychowanie fizyczne |
Messenger Monika Rodek |
Jęz. angielski |
Hello children! Goodbye! |
|
Informatyka |
Temat: Sposób na nudę - rozwiazujemy rebusy i krzyżówkę. |
cieleckainformatyka@interia.pl Messenger Dorota Cielecka |
23.04.2020 /Czwartek/ |
||
Edukacja wczesnoszkolna
|
Temat dnia: Różnimy się. 1. Czterolistna koniczyna – rozwijanie dziecięcej wrażliwości Dzieci czytają wiersz A. Frączek „Czterolistna koniczyna” – podr. pol.-społ. s. 39, odpowiadają na pytania od 1 – 6 – ustnie i rozwiązują polecenie 1 i 2 w ćw. pol.-społ. s.74. 2. Inny nie znaczy gorszy – ćw. pol.-społ. s. 75 – polecenie 3 i 4. Poniżej zamieszczam nagranie słuchowiska do ćw. 4 (wypowiedzi dzieci do uzyskanej pomocy).14_Sciezka_14.wma Gdyby ktoś nie pamiętał z kl.1, jak nazywają się dzieci przedstawione na ilustracjach podpowiadam: Ćw. 3 imiona dzieci po kolei to Bartek, Eryk, Karolinka i Dorotka Ćw. 4 – Ula, Julka, Wojtek i Adam. 3. Doskonalenie umiejętności układania i rozwiązywania zadań tekstowych – podr. mat.- przyr. str. 43 – polecenie 2, ( dzieci dopasowują tylko działania do ilustracji, nie ilustrują w zeszytach działań 48:6, 36:6, 32:8). W zeszycie do matematyki zapisują następujące polecenia: - Wpiszcie dowolne działanie na mnożenie lub dzielenie - Ułóżcie i zapiszcie treść zadania do podanego działania. - Przeczytajcie działanie i treść zadania. Napiszcie pytanie do zadania. - Obliczcie działanie i napiszcie wynik. - Ułóżcie i napiszcie odpowiedź do zadania. 4. Dzieci wykonują 3 dowolne zadania w ćw. mat.-przyr. str. 42 – 43. |
Messenger Monika Rodek |
Religia |
Katecheza: Pan Jezus umarł za nasze grzechy - Wielki Piatek. |
|
24.04.2020 /Piątek/ |
||
Edukacja wczesnoszkolna
|
Temat dnia: Stopniujemy przymiotniki. 1. Wzbogacanie słownictwa – ćw. pol.-społ. s. 76 – polecenie 1, 2. 2. Sylaby – ćw. pol.-społ. s. 77 – polecenie 3. 3. Czy już potrafię? – samoocena umiejętności matematycznych – ćw. mat.- przyr. s. 44-45. Dzieci samodzielnie wykonują zadania 1 – 5. Jeśli nie potrafią wykonać zadania kolorują kółko obok tego zadania na czerwono, jeśli było ono dla nich łatwe kolorują na zielono. Jeśli w jakimś zadaniu wystąpi błąd, pomalują wtedy na żółto. Dzięki dokonaniu samooceny swoich umiejętności, dzieci będą wiedziały co już potrafią, a co muszą jeszcze poćwiczyć. Bardzo proszę, aby rodzice przesłali zdjęcie rozwiązanego testu na mojego Messengera. Edukacja plastyczna Statki na morzu – papierowy statek orgiami Poniżej umieszczam film instruktażowy - powodzenia https://www.youtube.com/watch?v=hxHqIuvsx2M Zajęcia rozwijające zainteresowania i zdolności uczniów z matematyki Podane poniżej zadania, dzieci zapisują w zeszycie do matematyki. 1. Doskonalenie rachunku pamięciowego Matematyczny wąż - zasada podawania działań: wynik jest pierwszą liczbą w następnym działaniu, np. 30: 5= 6, 6*6 = 36, 36:3 = 12, 12*2= 24, 24:3= 8. Dzieci wymyślają 5 dowolnych działań na mnożenie i dzielenie według podanej reguły. 2. Rozwiąż zadanie Filip ma w kolekcji o 8 modeli więcej niż Olek i o 12 modeli mniej niż Tomek, który ma ich 35. Ile modeli ma Filip, a ile Olek? liczba modeli Filipa - ………………… liczba modeli Olka - …………………. liczba modeli Tomka - ………………. Odpowiedź:………………………………………………………………………………….. |
Messenger Monika Rodek |
Religia |
Eucharystia chlebem dającym życie wieczne. (Narysuj Monstrancję i udekoruj ją) – Temat 39 |